CAS

El miércoles 24 de febrero nuevamente nos quedamos en el colegio para hablar en los diferentes programas de CAS, tanto internos como externos.  La jornada empiezo con la reunión del CAS externo el cual en mi caso se trataría del refugio de animales, al comienzo de esta reunión fuimos a pedir colaboración economica para varios de los proyectos que necesitábamos hacer de parte de otros CAS internos los cuales eran el PRAE y la tiendita de la honestidad. Yo junto con otros dos compañeros fuimos a hablar con Edwin Ruda el coordinador de la tienditas de la honestidad, al hablar con el, le preguntamos si el nos podría ayudar en nuestro proyecto con la plata que esta tienda recolectaba, y este nos dijo de si sin ninguna problema, por lo tanto ya no solo tenemos las campañas que hagamos de recaudación de fondos sino también tenemos la colaboración de otros proyectos, formando una comunidad CAS por el bien común.  Al llegar de hablar con el coordinador Edwin, el grupo estaba sen...

El sábado 20 de febrero fuimos a una nueva visita al refugio de animales, con un objetivo principal el cual consistía en tomarles fotos a los perros del refugio y obtener cada una de las historias de estos para poner en practica el proyecto de apadrinamiento, mas al llegar al lugar se nos pidió un favor y una forma de relacionarnos con los perros, la cual fue darles unas salchichas a estos, cada uno cogió una bolsa y empezó a darle las salchichas a cada uno, al comienzo varios, incluyéndome, tenia un poco de miedo al darles la comida a los animales debido al temor de que lo fueran a dormir mas con el paso del tiempo encontramos la forma de dárselas sin que esto pasara o sin tener miedo al final de esto. Estuvimos un buen rato en esta actividad y después pasamos a nuestros respectivos trabajos, al comienzo yo estaba barriendo casas las cuales después serian mojadas con agua, después de terminar esta labor, empece a ayudar a con las fichas técnicas del apadrinamiento tomando las fotos n...

El miércoles 10 de febrero tuvimos una pequeña reunión en el colegio en donde tocamos diferentes puntos los cuales nos faltaban por tocar como es la forma en que debía ser guardados los archivos de tal manera que fueran específicos, fáciles para el lector y reconocieran el nivel del trabajo mostrado cuando se trataba de ejemplos de materias, para esto se uso la carpeta de la materia de cine la cual ya había realizado junto con el profesor Mauricio Romero. Después de tener estas especificaciones claras pasamos a hablar una parte de nuestro proyecto el cual no le habíamos prestado mucha atención lo cual se trata de los videos para cada materia en donde los profesores logren aclarar cosas sobre la materia, aunque la idea general ya estaba no sabíamos que cosas especificas debían hablar los profesores es por eso y por falta de tiempo en la reunión que 3 personas fueron asignadas a hacer 10 preguntas generales para cada materia y entre esas 3 personas estoy yo, preguntas las cuales serán e...

Durante el sábado 6 febrero no pude asistir a la jornada de limpieza en el refugio de animales, debido a que en este día logre ser parte y colaborar en la filmación de una de las escenas del cortometraje de este año por los estudiantes de 11. Este rodaje empezó desde las 7 de la mañana hasta las 6 de la tarde donde constantemente estuve en la parte de produccion donde estaba encargada llevar los diferentes implementos que el equipo necesitara para empezar la grabación ya sean cámaras, trípodes, baterías, entre otras cosas; por otro lado necesitaba organizar el lugar en donde se encontrara la comida para todo el equipo de tal manera que fuera accesible para ellos, con esto incluir estar pendiente de las necesidades de los actores para que estos no tuvieran ningún problema de tal manera que se sintieran cómodos durante la redacción; estas eran las tareas las cuales cumplir al comienzo del rodaje mas cuando este fue transcurriendo, se necesitaron mas manos por lo tanto mis tareas empezar...

Para este miercoles 27 nos quedamos en el colegio para otra reunión de memoria institucional en donde cada después d una breve charla sobre tener que hacer un cronograma, nos pusimos a trabajar cada uno en su materia. En mi aspecto yo al tener las dos artes las cuales son cine y artes visuales. En esta jornada organice la carpeta de cine la cual no fue mucho lo que tenia que hacer debido a que el profesor de esta materia y el mismo tutor de este proyecto de CAS es alguien muy organizado por lo tanto era mas fácil organizar y clasificar las cosas para la carpeta de memoria institucional. Por otro lado mis compañero lograron con ayuda y supervisión de Edwin el coordinador del programa de diploma, entrar al OCC donde podrían bajar ejemplos de trabajos ejemplares del IB los cuales no fueran pertenecientes del colegio, para cumplir otro aspecto de nuestro proyecto, pero adicionalmente pudieron obtener los resultados de los estudiantes en cada trabajo de cada materia de los últimos dos años...

En este miércoles nos reunimos en el colegio para hablar sobre los proyectos que elegimos para CAS.  La primera hora se hablo del proyecto externo escogido, en mi caso el refugio de animales. Mafe nos reunio en un salón para empezar hablar en lo que consistía el proyecto de refugio de animales. Trabajaremos con 3 diferentes refugios en donde tendremos que cubrir 3 aspectos diferentes en el programa de 10mo que consiste en: Labor - Consiste en todo lo que es la limpieza de los animales y sus hogares. Fondos - Consiste en recaudar dinero para poder comprar cosas como el alimento y medicinas, juguetes, entre otras cosas que cubran las necesidades de un animal.  Adopcion - Consiste en actividades en donde se va a diferentes lugares para que los animales puedan ser adoptados. Después nos entrego unos papeles en donde explica en que consiste un proyecto de CAS y tendremos que guardarlo durante estos dos años debido que este papel nos indica como se debe hacer un proyecto de...

Durante esta reunión de memoria institucional, se dividió en 3 partes.  En la primera parte  nos reunimos todos para redactar de manera formal el proyecto de memoria académica en donde recolectaremos y organizaremos todos los trabajos  de diploma de tal manera que este en acceso a los estudiantes y profesores, durante esta actividad logramos cumplir dos de los resultados de aprendizaje de CAS, uno de ellos es  Mostrar como iniciar y planificar una experiencia de CAS  debido a que en esta primera parte hicimos una buena planificación del proyecto, el segundo resultado de aprendizaje cumplido fue  Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo  en donde logramos trabajar en grupo y en conjunto logramos aportar ideas para redactar los subproductos del gran proyecto, y logramos trabajar en equipo para la redacción de este.  La segunda parte de este proyecto consistió en poder hablar con Al...

El sábado 23 de Enero hicimos nuestra primera visita al refugio de animales ubicado en Suba, a la hora de llegar al refugio nos recibió la fundadora de la fundacion Rufus encargada del refugio de animales, se nos hablo de como se creo la fundación, la cantidad de perros que hay  y las necesidades del refugio la cual principalmente se concentra en la comida debido a que al ser una gran cantidad de perros un bulto de 30 kilos de concentrado se gasta cada día, por otro lado se habla de implemento viejos como cobijas o juguetes usados, adicionalmente se nos hablo del programa de apadrinamiento en donde cada niño el cual viniera a colaborar podría apadrinar un perro de tal manera que cuidara todas sus necesidades y jugara con el. Después de eso nos menciono la falta de aseo de los perros debido a la falta de presupuesto para comprar los implementos de aseo por lo tanto nosotros decidimos para la próxima visita recolectar entre nosotros cierto presupuesto de tal manera que logremos comp...

Para el proyecto interno del primer año de CAS escogí el proyecto de Memoria institucional que consiste en recolectar los archivos que el colegio, principalmente los viejos trabajos de los estudiantes a lo largo de los años; de tal manera que se puedan organizar para que puedan ser de utilidad a la comunidad gimnasiana.  En este proyecto procree cumplir también el aspecto de servicio debido a la comunidad gimnasia tiene una necesidad, que es una de las razones principales por las cuales me uni a este proyecto, es la falta de referencia e muchos estudiantes pueden tener frente a sus trabajos, es muy difícil para muchos de nosotros buscar una referencia de como se deben hacer los trabajos pedidos en las materias y especialmente los que pide el ib para tener un mayor puntaje. Por lo tanto con este proyecto, podríamos darle a la comunidad de estudiantes y hasta de nuevos profesores unos modelos a seguir de como lograr unos buenos resultados en los trabajos. 

El proyecto externo que elegí para el primer año de diploma fue trabajar en la fundación Rulfo que se encarga en recoger y cuidar a perros de la calle o perros que han sido maltratados. En este proyecto lograre cumplir una actividad de servicio debido a que este es un proyecto el cual responderá a una necesidad como lo es los implementos que este refugio necesita para mantener en buen estado a los perros que cuidan. En este proyecto nos encargaremos de ir al refugio en donde se encuentran lo perros, hablar con las personas encargadas del lugar de tal manera que nos manifiesten sus necesidades para nosotros ponernos a servicio de ellas y también podremos evaluar el lugar para mirar que otras cosas adicionales podríamos aportar. Todo esto con el fin de darle servicio a una comunidad que muchas veces la sociedad llega a olvidar, como lo es los perros. Una comunidad que durante mucho tiempo me sentí muy conectada pero debido a situaciones personales me aleje, por lo tanto este proyec...

Antes de comenzar el programa se nos hizo una entrevista para ver nuestra perspectiva y expectativas frente al programa de CAS y también en que estado nos encontrábamos frente al programa de CAS, de tal manera que se pueda ver nuestro punto inicial y tener referencia para nuestro proceso y evolución en el programa de CAS. 

El miércoles pasado se nos fue reunidos a los estudiantes de décimo grado para informarnos sobre el programa de CAS que empezaremos este año como estudiantes de diploma, se nos dividido en donde grupos en donde los dos grandes coordinadores de esta programa Maria Fernanda Peñuela y Edwin Rueda le explicaron a cada grupo el programa, a mi me toco en el grupo de Mafe donde en resumen nos explico que CAS es un servicio social el cual nos brinda una experiencia de conocimiento diferente y el nos impone un reto personal.  Por otro lado, nos explico lo que significaban las sílabas de CAS, que son: creatividad, acción y servicio. En la guía de CAS explica lo que cada una significa:  Creatividad:  exploración  y ampliación de las ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos  Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano.  Servicio: Compromiso colaborativo y reciproco con la comunidad en...