El 18 de Enero del 2017 se realizo la primera capacitación, esta solo se realizo solo con los participante de resolución de conflictos. Las capacitaciones con los conciliadores de paz de los otros cursos serian en Marzo. Primero nos querían entrenar a nosotros de tal manera que pudiéramos ser guía en las capacitaciones de marzo.
primero nos reunimos en la oficina de Lorena en donde se presentaron los dos señores que estarían encargados de las capacitaciones, en donde nos contaron en las diferentes comunidades con un mayor grado de conflicto, en las cuales han trabajado. Después nos presentamos nosotros, de tal manera que nos pudiéramos familiarizar como equipo.
Después nos dirigimos a la sala de tics en donde empezaríamos las capacitaciones. En general en la capacitacion principalmente se nos enseño de manera creativa diferentes conceptos los cuales eran usados y manejados en la resolución de conflictos.
La capacitación empiezo con una actividad en donde ellos nos decían una palabra y nosotros teníamos que dibujar que significaba esa palabra, esta fue una actividad difícil al no saber que dibujar gente al concepto que se nos planteaba y también el hecho de no ser muy hábil a la hora de dibujar.
Después de esto nos hicimos al frente de un televisor en donde se nos hizo una actividad que consistía en que se nos eran mostradas una serie de fotos que mostraban diferentes conflictos al rededor del mundo, estas se nos serna mostradas en poco tiempo y en este tiempo teníamos que escribir la frase que se nos viniera la cabeza con esa imagen y teníamos que escribir un párrafo coherente con todas las frases que se nos vinieran a la cabeza frente al las imágenes que íbamos viendo.
al final de estas dos actividades hicimos una pequeña reflexión frente a ellas y nos enseñaron una frase importante para la resolución de conflictos:
“No es malo ni es bueno, es la realidad”
En donde para la resolución de conflicto uno se debía enfocar, independientemente de otros factores, que el conflicto es una realidad y en base en eso, plantear como se podía cambiar esa realidad.
En la otra parte de la capacitación nos enseñaron un método que ellos utilizan para reconocer conflictos y manejarlos y es por medio de la cartografía social, en donde espacializan los conflictos, esto quiere decir que hacen el mapa de una población en donde no solo reconocen su lugar físico sino que también sus habitantes, su actividad y así mismo sus conflictos y los ubican en los lugares físicos del mapa .Al enseñarnos como linklo hacian, se nos dividio en dos y cada grupo hizo su mapa físico del colegio. Este era el primer paso para que al final de la capacitación pudiéramos hacer una cartografía social del colegio; para que esto se lograra primero reconocimos la importancia de reconocer muy bien el lugar físico del colegio, en donde se nos puso de tarea recorrer el colegio para poder reconocerlo fisicamente.
Los resultados de aprendizaje cumplidos en esta actividad fueron:
- Emprendimos un nuevo desafio como lo son estas capacitaciones en donde podemos incrementar nuestra habilidad frente a la resolución de conflictos
- Con esta actividad empezamos la clasificación de una parte importante de lo que seria nuestra forma de formar el centro de reconciliación, también pudimos adquirir cierta actividades para el día de la reconciliación.
- Trabajamos en grupo a la hora de la realización del mapa, para unir nuestro conocimiento físico del lugar.
- Mostramos perseverancia y compromiso personal frente a este proyecto reflejado en nuestra participación y disposición en la capacitación.
- Esta es una actividad de gran importancia global, en donde no solos nos capacitamos para el colegio sino que también nos capacitamos para ser mejores ciudadanos del mundo.
- Consideramos las implicaciones éticas que tienen nuestras acciones diarias en la resolución de conflictos
- Desarrollamos diferentes habilidades importantes para ser líderes de este proyecto.
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